广州蜂道团建拓展培训和青少年研学旅行与劳动教育课程培训,以专业、经验丰富的教练团队,安全、设施完善的拓展训练基地,为您提供一站式团队建设解决方案。通过我们的拓展培训,您的团队将更加团结、高效,充满战斗力和凝聚力。中小学生研学旅行劳动教育培训"旨在通过实践活动,让学生在研学中学习、体验和成长。培训将围绕爱国主义教育,应急救援,劳动教育,感恩教育等主题,安排一系列富有教育意义的实践活动,通过研学旅行,学生们不仅能够增长知识,更能够锻炼自己的实践能力和综合素质。
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室内拓展项目

盗梦空间

发布日期:2021-08-01 21:40:25 浏览次数:

游戏名称:盗梦空间

产品材质:PVC特制卡片

活动场地:室外、室内

产品尺寸:共30张卡图,每张尺寸:长宽15*10cm、厚0.75mm

产品重量:0.52kg

适合人数:10-30人

游戏目标:团队协同根据各自获得的图文信息从推理中发现卡片真实的逻辑;

操作说明:

游戏类型:团队沟通与合作

关键词:沟通目标、表达与倾听、领导力、执行力、想象力

学员人数:10-30人

培训时间:50分钟(体验:30分钟 分享:20分钟 总计:50分钟)

培训场地:地面平坦,或者凳子围圈坐;面积大于6m*6m。

培训器材: 任务卡一套(30张),培训师逻辑答案卡:1张,每人一把椅子或坐垫。

项目目标:在规定的时间内(一般为30-40分钟),将我(教练)发给你们的卡片按照正确的逻辑顺序排列好交到我的手中,顺序完全正确则任务完成!

操作流程:

1、教练根据团队人数情况随机给每人发1到3张卡片,自己的卡片要严格保密,只允许自己看到;

2、禁止使用手机等通信工具,只能用语言的形式进行沟通传递信息;

3、游戏体验过程中,任何人不得独自离开自己的位置随意走动;如需上交卡片,举手示意,并大声说:“报告教练,我要上交卡片”,教练会走过去拿,一旦上交卡片之后就不能再拿回了。

4、上交卡片后,依然坐在原地不动,直到最后一位队员把手中的最后一张卡片交到培训师的手中后,方可活动,中途如有人有特殊情况需举手向教练请示,教练同意后方可离席(如要上厕所,紧急电话等);

(如果本项目要求学员把卡片自动按照逻辑顺序摆放的话,可以把本条规则修改为:同一时间只允许一个人离开椅子,等待上一个人回到座位后,下一个人方可离开座位行动)

5、卡片在交付过程中,必须是反面朝上,最后在一起翻开;

(可选规则:上交过程必须在2分钟之内完成,否则视为本次挑战失败)

操作经验:具体操作的流程可根据团队实际情况现场把控;根据人数控制,也可以选择其中具有连续逻辑的图片进行操作,不一定全套卡片都使用。

项目把控:

1、若有学员认识这套图片,可示意其潜伏,保护其他人的体验感;

2、严格控制一切企图给他人展示图片的行为,尤其是项目初期,扣分一定要坚决;

3、注意控制学员争吵,避免引发真正的冲突。

教练记录:

1、记录关键行为的时间点及每次扣分的原因;

2、事先设计好回顾思路,选择合适的回顾方法,以切合客户的需求;

3、以现场实际发生的状态为出发点来引导学员,增强体验感和回顾可信度。

分享要点参考:

1、建立沟通目标,统一沟通语言与次序,形成良好的沟通氛围,锻炼良好的表达能力、倾听能力;

2、沟通三要素:沟通目标,沟通对象,沟通方式;

3、有效沟通两大核心:澄清,确认;

4、团队目标与个人目标关系的清晰认知,有序而高效的执行;

5、领导的艺术(领导者可以强硬,但不可强势);

6、特殊环境下的未知任务,需要有打破固有思维的勇气,找到当下更适合的方法。

7、所谓梦境就是你自己所认为的场景和逻辑;所谓现实就是游戏中所有卡图的实际逻辑;体验的过程就是自我认知与团队达成共识的过程,也是呈现一个团队中各自的沟通风格、认知视角与换位思考的过程。

8、用梦境反映现实,用理性面对现实,用行动改善当下,一起变得更好。

切身体悟:

“小游戏,大智慧”,它带给我们的不仅仅是一时的成败,更重要的是一种道理和感悟,让我们能灵活运用到之后的工作和生活中。相信大家都能从其中获益匪浅。 不知道屏幕前的你呢?

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